図書目録3
●教育問題　

いじめ問題ハンドブック ●分析・資料・年表● 高徳　忍著 ISBN4-8068-0417-7 A5判並製　344頁　2800円

本書は、「いじめ」論議を史的な議論に載せるべくやっと端緒につけたと思ったこのような時期に届けられた。こういう作業こそ私たちが待っていたものであった。私自身が年来手をつけたいと思いながら、気の遠くなるような地道な努力を必要とするため、できずにいた仕事でもあった。……「いじめ」の相対化、対象化に向けて、思いがけない地平から共闘者が現れた。（芹沢俊介-高徳忍氏の『いじめ問題ハンドブック』に寄せて-から）

管理された教師たち 林　雅行（他）著 ISBN4-8068-0201-8 四六判上製　200ページ　1800円

教育の荒廃と右傾化に警告を発し衝撃を与えた『管理される子どもたち』の著者が、教師の現状にスポットをあて、地域ぐるみの教育の国家支配が無抵抗で組み込まれ、子ども管理の道具となっている姿を様々な角度から鋭くえぐるルポ第二弾。

「国民学校の朝」がくる 林　雅行著 ISBN4-8068-0200-x 四六判上製　240ページ　1800円

行革の次に来るのは「教育臨調」！　国家再編のもくろみは、ついに教育に及んできた。侵略戦争への国家総動員の要だった〈国民学校〉が再び姿を見せはじめている。管理教育から国家統制教育へ――凍結された戦前がせまる。

かりだされる子供たち 林　雅行著 ISBN4-8068-0044-9 四六判上製　248ページ　1900円

〈非行防止〉を錦旗にして地域ぐるみで進められる〈青少年健全育成〉運動は、子どもを国家目的にかりだす現代の精神総動員運動ではないのか――。中曾根「臨教審」背景を追跡したこのレポートは、改めて教育の危機的状況を浮き彫りにする。

教科書の中の現代社会 高校で何が教えられているか 教育統制を撃つ会編著 ISBN4-8068-0199-2 四六判並製　272ページ　1900円

軍拡が世界をおおい、情報化社会が人間をむしばむ――激しく軋むこの現代社会を、高校教科書はどう教えているのか。政治経済から労働・農業・差別問題まで、現場の人たちの発言によって「現代社会」を徹底的に腑分けする。

教育市場争奪戦 もう一つの臨教審批判 立山　学著 ISBN4-8068-0198-4 四六判上製　216ページ　1800円

教科書、参考書、学習塾、カルチャー・スクール――教育産業は、公私あわせて実に二二兆五千億の巨大市場。教育自由化要求を呼号する臨教審攻撃の底に流れるビッグ・マーケットの再編、再分割の抗争の実相を追う、教育産業最前線のルポ。

グッドラック！ロンリーキッド 〔ルポ〕子ども漂流時代 西山　明（共同通信社会部）著 ISBN4-8068-0197-6 四六判上製　224ページ　1700円

子どもは、いま病んだ社会の中で迷いはぐれている。ふと出会った登校拒否の女の子との交流をきっかけに、自立の道を求める十代の子どもたちのナマの声を求め続けた。「教育相談したいなあと思っている母親に読ませたい」（西館好子）。『朝日』『読売』絶賛！

小中学生のための山村留学 柘植書房編集部編 ISBN4-8068-0196-8 Ａ五判並製　178ページ　1505円

小・中学生たちが、都会を離れ、親を離れ、いなかの自然の中で生活し、学ぶ。いま注目されている山村留学。全国各地で受け入れを実施している約五十校を紹介する。留学生たちの生の声を収録した。“山村留学徹底ガイド”。夏休みの短期留学も掲載。

大英帝国の子どもたち ―非行と抵抗と― スティーブン・ハンフリーズ著／山田潤ほか監訳 ISBN4-8068-0084-8 Ａ五判上製　260ページ　6000円

フーリガニズム（非行）――今世紀前半期のイギリスを舞台とした労働者階級の青少年の複雑な抵抗の歴史を生々と再現。老人たちの回想と著者自身の解釈を結合する「聞きとり社会史」の画期的手法は、子どものしたたかな生を浮き彫りにした。

〔年表〕子どもの事件 １９４５〜１９８９ 山本健治著／鈴木祥蔵解説 ISBN4-8068-0195-x 四六判並製　368ページ　2330円

中学生食糧窃盗団（45）から東京・埼玉幼女連続誘拐殺人事件（89）まで――病んだ社会の中で、悩み、はぐれ、傷つく子どもたちの動きを入念に追い編み上げたユニークな年表である本書は、大人社会への鋭い告発の書である。「朝日」「毎日」「産経」等各紙絶賛。

天皇崇拝 ――教師と子どもたち 林　雅行著 ISBN4-8068-0194-1 四六判上製　262ページ　1800円

日の丸への最敬礼、君が代斉唱、天皇崇拝の作文運動――。文部省指導要領大改悪の問題点、全国にシフトされた右翼・民衆派教師たちの実態をえぐり出し、子どもたちをむしばむ教育の諸問題を明らかにした最新レポート。九〇年四月からの日の丸・君が代強制への反撃の書。

われ、わが身をも告発す 戦争を知る現場教師から 妹尾公子著 ISBN4-8068-0193-3 四六判並製　292ページ　1800円

今や数少なくなった戦争を知る現職教師が、激しく教育の管理主義に肉迫した告発の書。教育に優しい目を取り戻そうと訴える本書は、単なる教育論にとどまらず、戦後史の一断面を鮮やかに取り出す社会批判の書でもある。「目を洗われる思い」（「日教組教育新聞」）絶賛！

少年Ｏ（オー）くんの死 11歳の自死がのこしたもの 伊藤、青木、楠原編著 ISBN4-8068-0314-6 Ａ五判並製　240ページ　2000円

高層団地の踊り場から、ひとりの少年が飛び降りた、自死だった。日本の学校と教育は、なぜ子どもたちのいのちを奪うほどに硬直してしまったのか。かれはどんなメッセージをのこしたのか―まるで憤死するがごとく逝ってしまった少年の死を手がかりに考える。

「子どもの権利条約」を読む 鈴木祥蔵・山本健治編著 ISBN4-8068-0322-7 四六判並製　274ページ　2000円

「半人前」で庇護・監視の対象といった子ども観を大きく変えた「権利条約」――政府は一日も早く批准をと高槻市のグループが、一条毎に読み合わせた勉強会の成果が本書。子どもは一個の人間として、生き、主張する権利をもつ存在だ、と強調する。

保育所保育現場論の構築 曽和信一著 ISBN4-8068-0328-6 四六判上製　176ページ　1700円

人権を大切にする子どもに育つために最も問われていることは？　子どもとともに「いま、ここで、この時」を見つめ、共に生きるいとなみの中から新しい保育内容の創造をと主張する新進学者の学問的成果。「『障害児』保育の現在」「『障害児』共生保育の展開」に続く力作。